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B2 Exercícios Interativos
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Futuro do Subjuntivo em Orações Relativas

Complete, transforme e crie frases com quem, que e onde — da forma mecânica à produção livre.
completar lacunas transformar frases combinar orações produção escrita
1

Preencha as lacunas com o futuro do subjuntivo

Conjugue o verbo indicado entre parênteses

Complete cada frase com o verbo entre parênteses no futuro do subjuntivo. Atenção ao sujeito da oração relativa.

2

Transforme as frases

Use o pronome relativo indicado e o futuro do subjuntivo

Reescreva cada frase usando o pronome relativo entre parênteses. Algumas frases tëm duas versões possíveis (a) e (b) — escreva as duas.

Exemplo: Os alunos aprovados receberão um certificado. (a) os que / (b) quem
→ (a) Os que forem aprovados receberão um certificado.
→ (b) Quem for aprovado receberá um certificado.

1. Todos os participantes do curso vão estar habilitados para uma bolsa de estudo.

(a) todos os que  ·  (b) quem

2. Hospedem-se nos lugares indicados pelos organizadores do congresso.

(onde)

3. Só pessoas com muita paciência conseguem resolver esse enigma.

(a) quem  ·  (b) aqueles que

4. Os primeiros a chegar poderão escolher os melhores lugares.

(a) os que  ·  (b) quem

5. Os candidatos à vaga terão que se submeter a uma entrevista.

(a) quem  ·  (b) todos aqueles que

Frase 1

(a) Todos os que participarem do curso vão estar habilitados para uma bolsa de estudo.
(b) Quem participar do curso vai estar habilitado para uma bolsa de estudo.

Frase 2

Hospedem-se onde os organizadores do congresso indicarem.

Frase 3

(a) Quem tiver muita paciência consegue resolver esse enigma.
(b) Aqueles que tiverem muita paciência conseguem resolver esse enigma.

Frase 4

(a) Os que chegarem primeiro poderão escolher os melhores lugares.
(b) Quem chegar primeiro poderá escolher os melhores lugares.

Frase 5

(a) Quem se candidatar à vaga terá que se submeter a uma entrevista.
(b) Todos aqueles que se candidatarem à vaga terão que se submeter a uma entrevista.

3

Combine as orações

Una as duas ideias usando pronome relativo + futuro do subjuntivo

Reescreva as frases combinando as duas ideias em uma única frase, usando o pronome relativo indicado e o futuro do subjuntivo.

Exemplo: Alguém vai ter o maior número de pontos. Essa pessoa ganhará o prêmio. (quem)
Quem tiver o maior número de pontos ganhará o prêmio.

1. Qualquer pessoa pode experimentar as amostras. Precisa se inscrever antes.

Use: quem

2. O professor vai premiar um aluno. Esse aluno terá as melhores notas da turma.

Use: que

3. Ele vai gravar algo que você disser. Tudo, sem exceção.

Use: o que / tudo o que

4. Vocês querem ir a algum lugar. Eu levo vocês lá de carro.

Use: onde / aonde

5. Alguém vai fazer o desenho com o tema mais relacionado à Ecologia. Essa pessoa receberá uma menção honrosa.

Use: quem / o aluno que

Frase 1

Quem quiser experimentar as amostras precisa se inscrever antes.

Frase 2

O professor vai premiar o aluno que tiver / obtiver as melhores notas da turma.

Frase 3

Ele vai gravar tudo o que você disser.

Frase 4

Levo vocês onde / aonde quiserem de carro.

Frase 5

Quem fizer o desenho com o tema mais relacionado à Ecologia receberá uma menção honrosa.
ou: O aluno que fizer o desenho com o tema mais relacionado à Ecologia receberá uma menção honrosa.


4

Produção escrita — Crie o seu regulamento

Uso livre do futuro do subjuntivo em orações relativas

Proposta: Escreva o regulamento de um concurso, evento ou campeonato — real ou imaginário. Use pelo menos 5 estruturas com pronome relativo + futuro do subjuntivo.

Sugestões de tema: um concurso de gastronomia · um campeonato esportivo · um festival de música · uma promoção na sua empresa · um concurso de fotografia no bairro.

Lembre-se: inclua quem pode participar, o que acontece com quem não cumprir as regras, como será escolhido o vencedor e onde / quando será realizado o evento.

Destaque as estruturas com futuro do subjuntivo em MAIÚSCULAS ou entre asteriscos *assim*, para facilitar o feedback da professora.

📩 Quando terminar, envie seus exercícios para a professora. Ela vai ler com atenção e dar um feedback personalizado — destacando o que você fez bem e ajudando a aprimorar ainda mais o seu português. Essa troca é uma das partes mais importantes do aprendizado!
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